通過(guò)學(xué)習(xí)《如何做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的人》網(wǎng)絡(luò)課程后，更深刻地認(rèn)知“責(zé)任”的含義，以及如何成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，幾個(gè)觀點(diǎn)值得自己深入思考，從而提升自我。

    在學(xué)習(xí)之前，我認(rèn)為“責(zé)任”就是自己份內(nèi)應(yīng)該做的事情，那么，在工作和日常生活中，完成我們應(yīng)該完成的使命，是否就叫做承擔(dān)責(zé)任呢？通過(guò)學(xué)習(xí)，吳老師舉了生動(dòng)的例子，讓我們明白，特殊情況不是你應(yīng)該承擔(dān)的東西，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)。在工作中，犯了錯(cuò)誤時(shí)，不找借口，不推卸責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任是責(zé)任心的入口，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于說(shuō)“我錯(cuò)了”，這樣才能做到對(duì)工作100%負(fù)責(zé)任。

    除了對(duì)工作要100%負(fù)責(zé)任，對(duì)自己也要做到承擔(dān)100%的責(zé)任。人生不可能一帆風(fēng)順，在遇到挫折的時(shí)候，要積極面對(duì)、迎難而上、突破自我，而不是自暴自棄，自怨自艾，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。想要成為成功的人，常常告誡自己，要以“即使……,我也要……，因?yàn)椤保@樣的思維模式作自我調(diào)整。

    在工作生活中，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，做一個(gè)對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)自己、對(duì)別人100%負(fù)責(zé)任的人。